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2015年职称英语考试阅读理解高分通关秘诀

http://www.ykbg.net/ 来源:原创 2015-01-23 10:53
一、职称英语阅读理解题型主要考查考生以下四个方面:1.掌握所读材料的主旨和大意;2.了解说明主旨和大意的事实

一、职称英语阅读理解题型主要考查考生以下四个方面:

1.掌握所读材料的主旨和大意;

2.了解说明主旨和大意的事实和细节;

3.既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论;

4.既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系,理解文章的深层含义。

二、职称英语阅读理解题型复习策略分析

1、复习方向:

复习教材上的阅读文章以本类别和级别的新增文章为主。例如你是综合C级的考生,复习时首先以综合C的文章为主,然后复习本类别其他级别的文章,如果有精力的话可以看看其他类别的文章。

2、常考的阅读理解题型:

职称考试中的阅读理解部分题型相对稳定,只要熟悉它们的出题方法与做法,并进行有针对性的训练,就能大幅度提高成绩。常见的题型主要有:

(1)主旨题

复习文章时首先要看文章的标题。文章的标题往往是短文中心意义所在,这有利于做后面的主旨题。主旨题考查的主要是考生把握主题与中心思想的能力。主要形式有:

1. The main idea of this passage is ________.

2. The passage mainly discusses ________.

3. What is the passage primarily concerned about?

(2)细节题

这类问题测试考生把握文章细节的能力,主要与文中的考点相联系,如:最高级、惟一性、其他对比、数字年代、原因等。主要形式有:

A.是非题(三正一误或三误一正)

1. Which of the following is TRUE?

2. Which of the following is NOT TRUE?

3. Which of the following is NOT MENTIONED in Paragraph?

B.例证题

The author gives an example in Paragraph × mainly to show that ________.

C.其他具体题,如问原因的

1) Which of the following may lead to (cause) ________.

2) The main reason for …… is ________.

(3)词义题

这类问题主要测试考生使用词语搭配和根据上下文判断词义的能力。主要形式有:

1. The word"……"in Line (Paragraph) × most probably means ________.

2. In Paragraph × , the word"……"refers to (stands for) ________.

3. The word "……" in Paragraph × can be best replaced by ________.

(4)推理题

这类问题主要测试考生能否在理解字面意义的基础上,根据所读材料进行一定的判断和推理,进而理解文章的隐含意义和深层意义。

主要形式有:

1. It is implied in the passage that ________.

2. The passage implies (suggests) that ________.

3. It can be inferred from the passage that ________.

三、阅读理解高分通关必做功课:

1.保证单词量:单词是考试中理解文章的基础,而很多考生往往单词背得很少,导致理解错误;或者单词背得不熟,导致理解太慢。比如很多考生连pessimistic(悲观的),in that (由于,因为)等这些考试中常用单词和词组都没有背出;还有很多同学记忆单词靠主观猜想,如不少同学认为objective(客观的)是“反对的”之意。在考前时间不多的情况下,考生可以通过熟记职称真题中的核心词汇,抓重点来背。

2.及时做总结:有的考生练习做了不少,但是水平提高不多。究其原因,主要是缺少了总结这一环节。正所谓“学而不思则罔”。只练习不总结就是缺少了更高层次的思考,不能知道自己的不足在哪里,更不能有针对性地加以改正。在作总结的时候,考生可以站在出题者的角度,分析其出题的一般思路,归纳其设置正确答案和干扰选项的共性。另外还要注意把做错的题目按题型加以分类,并在每一类中总结出错的共同原因,此原因即为需要改进的不足。

概而言之,在职称英语强化阶段,考生需要掌握应试策略,提高应试技巧,有效练习,及时总结。祝大家学习愉快,一次通关。

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