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临床护理教学-护理管理

http://www.ykbg.net/ 来源:医考必过网 2016-01-20 14:57
临床护理教学:小讲课:时间:30-60分钟,参加人数:15人左右,主讲人:教师,学生,内容:实习生业务上的薄弱环

临床护理教学:

小讲课:时间:30-60分钟,参加人数:15人左右,主讲人:教师,学生,内容:实习生业务上的薄弱环节,疑难病例,新知识,新操作。每次一个知识点。要求:(1)根据实习大纲要求确定讲课内容;(2)备课;医学教育网`搜集整理(3)临床实习工作角度进行知识综合归纳;(4)突出知识的横向联系;(5)启发学生积极思考,鼓励提问,积极参与护士的实习过程,是理论与实践相结合及良好工作作风形成的过程,教师的言传身教对其有着巨大的影响。按照教学计划,带教中严格要求,多提供操作的机会,放手不放眼,加强基础护理,重视医德教育,仪表规范,能帮助护生树立良好的护理职业形象,顺利完成护士角色的转换。随着科技发展和医学护理事业的进步,护理专业的新技术新理论不断出现,如何更进一步提高护生带教质量、培养出更优秀的护理人才,有待于全体护理人员不断地探索和完善,也需要教学人员的不断学习不断提高自身素质,使自己成为一名好护士同时也是一名优秀的带教老师。

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