2011年医学检验专业高级职称评审条件

医学检验专业高级职称评审条件

(一)副主任医师

1.专业理论知识

(1)基本理论知识

熟练掌握本专业的基础理论和专业技术知识。

a.本专业必备的基础理论：微生物学、生理学、有机化学、无机化学、分析化学、生物化学、免疫学、病理学、病理生理学、病毒学、分子生物学、遗传学、寄生虫学。

b.检验医学理论和知识：掌握检验医学各专业及内、外科诊断学新进展及实验室管理学

c.本专业技术理论及知识：熟悉本专业有关仪器的原理、结构、使用操作及简单维修等知识

(2)相关理论知识

掌握相关临床学科的基础理论与知识，如内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、影像诊断学等学科及电子计算机的应用；熟悉与本专业有关的法律和法规，掌握本专业的技术规范、技术规程和规章制度。

(3)学识水平

广泛阅读专业期刊；了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践。

2．工作经历与能力

(1)医疗

a．从事本专业工作的经历：

担任本专业主治医师工作期间，平均每年参加临床检验工作不少于40周。

b．从事本专业工作的能力：

能为临床在某一检验学科方面提供咨询服务，特别在实验选择，结果解释上提出指导性意见，为临床合理解释实验结果，提供正确的信息，积极参与有关疾病的诊断、治疗、预防工作并参加临床会诊。

熟练准确地解决本专业中的一些疑难问题，如变异菌种鉴定、血液骨髓细胞及寄生虫的识别、各种重要试剂质量鉴定；能及时发现并纠正检验误差；能进行室内、室间质量控制的分析总结等；在科室或实验室等方面具有一定的组织管理能力。 医学 全提供

c．应承担的技术工作及工作量

根据专业熟练掌握下列专科技术：如血液及骨髓的检查技术、临床免疫学检查技术、细胞遗传学检验及分子生物学检查技术等。参加部分疑难的检验工作，确诊符合率不低于95%。医疗技术达到本地区先进水平。

(2)教学

具有指导低年主治医师、主管技师或协助指导研究生的能力，平均每月为下级技师进行专业培训至少2小时，如学术讲课或技术操作训练。有带过2名住院医师（技师)的经历。

(3)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法；能结合临床实践提出课题，开展科研工作，并进行课题总结。能指导下级技术人员从事科研工作，将科研成果或新技术、新业务推广应用；担任主治医师工作期间，至少有2篇第一作者的论文，在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

(二)主任医师

1．专业理论知识

(1)基本理论知识

在具备所规定的检验副主任医师基础理论和专业知识的基础上，系统掌握本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识。

(2)相关理论知识

在达到所规定的副主任医师水平的基础上，进一步熟悉与其专业领域相关学科的新进展。深入了解与本专业有关的法律和法规，以及本专业的技术规范、操作规程和规章制度等。

(3)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊；了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践与科学研究。

2．工作经历与能力

(1)医疗

a．从事本专业工作的经历：

担任本专业副主任医师工作期间，平均每年参加临床工作不少于35周。

b．从事本专业工作的能力：

能为临床在检验学方面提供咨询服务，特别在实验选择、结果解释上提出指导性意见，为临床合理解释试验结果提供正确的信息，积极参与有关疾病的诊断、治疗、预防工作。

在医学检验领域中有丰富的临床经验，具有熟练的技术操作能力，能解决复杂或重大的技术问题，能指导临床医师掌握新的诊断方法，能及时向临床医生提供疑难、危重病例检验项目的结果，并提出自己对病情分析判断的意见。对本专业的临床工作具有全而的领导、组织、管理能力。

c．应承担的技术工作及工作量：

能解决本专业复杂疑难问题并结合临床工作共同研讨，如查房及开发新试验等；医疗技术达到省内先进水平。

(2)教学

具有培养本专业中、高级专门人才或指导研究生的能力；有良好的教学组织和领导能力；每年为下级医师讲授专题课至少3次；有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(3)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业的发展提出课题，并有课题的设计、组织和总结能力；担任副主任医师工作期间，至少有3篇第一作者的论文，在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。提供